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【各地韩语学习人群分析】资深韩语“叫兽”悄悄告诉你~~~

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    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2015-9-15 15:30:30 |显示全部楼层


    韩语的学习归根结底是3个方面的因素:声母、韵母和韵尾

    有的学生会反问:这不是学中文吗?老师你有木有搞错啊?!

    没错。我绝对不是晃点你们~~

    音韵学部分,就是韩语学习的精髓

    早在永乐年间的《永乐大典》中就有记载。只不过现在没有几个教韩语的老师会提这个,学生们也不太会有兴趣听这个部分。但恰恰这个是很重要的。

    小编就是因为喜欢韩语的发生音韵而选择其作为自己的第二外语的。


    我们现在学习韩语,不外乎通过“培训学院”“高校专业”“网络授课”“出国留学”或者“自学成才”等这些途径。但是归根结底,启蒙老师很重要,启蒙老师的发音更重要!!!

    全国各地学生学习韩语的特征

    南、北方人学习韩语的不同弱势点

    }南方人:前后鼻音搞不清楚

    }北方人:鼻音重、嘴巴长不大

    古汉语中“入声”的习惯保留较完好,韩语中不发音的收音就是从“入声”演化而来。

    沿海城市(江苏盐城以南至海南岛)

    所谓“入声”其实就是“喉音”

    越往南保留越完整,而北方则相反。

    举2个例子:

    小溪(xi)第一声☞☞宁波话就变成了(qi)第三声

    俊 jun 第四声☞☞宁波话就变成了 zun 和韩语“준”发音雷同

    江浙沪大部分地区

    汉语讲声调,韩语说的就是语调或者说语感。

    研究发现:市区比郊区学生的语感天赋更好,天生语速较快、抑扬顿挫明显。

    沿海地区的学生基本都底子不错,但是普遍发松音都偏紧。

    福建、广东地区


    福建话和广东话的“入声”特征较为明显,尤其在方言中可以感觉得到。福建话是没有“h”这个发音的,正好和韩语有着异曲同工之妙。


    福建、广东和上海这3个地区的学生学习韩语,其实有着很大的天赋优势。
    其他地区的学生学习韩语,都受到不同程度的方言影响

    南京部分地区(以江宁为例)

    n\l 不分

    重庆地区

    n\l 不但不分,而且颠倒

    成都、武汉地区

    n\l不分

    湖北、湖南、贵州、云南等陕西以南地区

    有不同程度的韵母发声问题

    青岛、河北、黑龙江等东北城市

    朝鲜族较多,受朝鲜语发音影响颇大

    而朝鲜语的单词、表达方法与韩国人的都有很大不同


    在语法习惯上,韩国人认为中文难学,因为中文没语法
    中国人认为韩语入门容易学精难,因为语法烦
    一个间接引语搞半天觉得还是一知半解,因为没有人称

    因此,教韩语最好是中国老师和韩国老师一起教,才是最好的!

    再举个例子:

    韩语的알다 在韩语里可以扩展出7个意思

    一词多义嘛~

    但是到了中文里面,我们从来没去归纳过。

    “你认为.....吗?”

    “你想要.....吗?”

    “你知道.....吗?”

    “你知道.....吗?”

    “你认识.....吗?”

    “你懂.......吗?”

    ☟☟

    到了广东话里,就变成一句“你懂吗?”

    那么,你说你懂了没?


    原文出自微信公众号:SHkorean 由卉瞳老师原创,转发请注明出处,谢谢!


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